7 февраля 2025 года в Костанайском высшем педагогическом колледже был проведен форсайт-семинар, организованный Методическим центром информатизации и оценки качества образования, на тему «Функциональная грамотность учителя – основа развития функциональной грамотности ученика». Мероприятие собрало более 100 участников, включая методистов, заместителей директоров, педагогов и IT-специалистов из региона.
В рамках семинара сотрудники методического центра Каскирбаева К.Б., Бисингалиева Г.А. и Абильдина Г.К. ознакомили присутствующих с особенностями международного исследования PISA-2025, требованиями к техническим устройствам и процедурой его проведения. Девятый цикл исследования PISA в 2025 году охватит 89 стран и будет направлен на оценку способности 15-летних школьников применять свои знания и навыки в реальных жизненных ситуациях в области чтения, математики и естественных наук. В рамках PISA также оценивается одно дополнительное направление, которое меняется каждый цикл, а в 2025 году акцент будет сделан на естественнонаучную грамотность.
Кроме того, для педагогов были проведены мастер-классы, направленные на развитие функциональной грамотности: «Сабақ барысында функционалдық сауаттылықты арттыруға арналған тапсырмалар қолдану ерекшелігі» (Еришева А.А.), «Сабақ барысында функционалдық сауаттылықты арттыруға арналған тапсырмалар қолдану ерекшелігі» (Төлеміс Ж.С.), «Оқу сауаттылығы: мәтіндерді талдау» (КиябаеваС.С.), «Как задачи из школьных учебников могут развивать математическую грамотность?» (Станогина Н.А.), «STEM Art моделирование как средство развития адаптивного мышления» ( Харитонова Д.С.), «Развитие читательской грамотности у школьников» ( Самохина И.А.).
Тема семинара «Функциональная грамотность учителя – основа развития функциональной грамотности ученика» подчеркивает важность подготовки педагогов к улучшению качества образования и оснащению учащихся навыками, необходимыми для успешной жизни в современном мире. Развитие функциональной грамотности учащихся является важным вкладом в их будущее!
